vladina: (Default)
[personal profile] vladina

В последнее время было много поводов для постов - Майдан, Олимпиада, очередной аист и день рождения Макса, "Шерлок", курс доллара, машинки, купленные детьми в рамках эксперимента с чтением. Но по сравнению с  "Учебником по русскому языку для 2 класса ... с русским языком обучения" это полная ерунда. Вот где шквал эмоций!


Я человек терпеливый, но сейчас филолог, учитель и мама во мне единогласно и громко возмущаются. Ну как так можно?
Итак, второклассники. 7-8-летки. Они ещё не изучали, что такое подлежащее и сказуемое. Они не в курсе насчет обязательных запятых перед а, но. Не знают о нюансах употребления запятой перед союзом и. Они вообще не изучали пунктуационных правил ещё, кроме точки-вопросительного-восклицательного в конце предложения (даже об однородных членах предложения - перечислении - речи не шло). И первое правило постановки запятых, которое им предлагается... Та-да-да-даммм!

Запятая в сложном предложении...
Да-да, вот так вот сразу в дебри синтаксиса и пунктуации. Цитирую (с. 103):
"Предложения бывают простыми и сложными.
Между частями сложного предложения ставится запятая. Например: Гудят осы да пчёлы, басят шмели."
"Между простыми предложениями может стоять, кроме запятой, союз и. Например: Гудят осы да пчёлы, и басят шмели."
Как отличить простое предложение от сложного дети, видимо, должны догадаться сами.
Как? Зачем? У меня нет ответов.

Позвольте, удивилась я, да неужели и программой это предусмотрено? Может, бедным авторам учебника некуда деться было - Программа требует? Полезла проверить. Нет, Программа не требует, о запятых в сложном предложении не упоминает. В Пояснительной записке к курсу 1-4-х классов упоминается, что целесообразно сформировать умение различать простые и сложные предложения. Ну так и формируйте к концу четвёртого, постепенно и последовательно!
Значит, авторы учебника подошли к делу творчески. Бросили детей на середину реки - выплывайте, дорогие, как хотите... Скажите спасибо, что не с точки с запятой и тире начали.


Очень хочется найти авторов -  Александра Николаевича Рудякова, Ирину Леонидовну Челышеву - и спросить, что они имели в виду.
О, а к тому же Рудякову с другими соавторами у меня ещё с первого класса вопросы есть. Из всего богатства русской литературы для первоклассников выбрано, например, "замечательное" стихотворение некого Виктора Вилеко:

У Мишки есть книжки,
У Зинки картинки,
У Машки стекляшки,
А что есть у Сашки?


Ну я предполагаю, что если в рифму ответить, то Сашку жалко. Мишке, Машке, Зинке больше повезло.
Грустно...

Date: 2014-02-10 10:01 pm (UTC)
From: [identity profile] mama-17.livejournal.com
Ты не поверишь, но с Рудяковым я знакома- он ректор КРИППО(правда, сейчас их разогнали). Так что при случае могу передать от тебя привет:)

Date: 2014-02-10 10:05 pm (UTC)
From: [identity profile] vladina.livejournal.com
Передай, пожалуйста )
Челышеву в сети я нашла, тоже Крым. Спросила, она ли это, жду ответа.
Но по сути - фигня ведь полная, а?
Edited Date: 2014-02-10 10:05 pm (UTC)

Date: 2014-02-10 10:08 pm (UTC)
From: [identity profile] mama-17.livejournal.com
Да я даже не сомневаюсь, что она и есть действительный автор этого "произведения". А ректор конторы в соавторстве- правила хорошего тона...

Date: 2014-02-10 10:11 pm (UTC)
From: [identity profile] vladina.livejournal.com
Может, скажет что-то вразумительное. Должна же быть логика! Где-то глубоко, очень глубоко.

Date: 2014-02-10 10:12 pm (UTC)
From: [identity profile] mama-17.livejournal.com
Ага, как у 95 квартала- но где-то там, в глубине души...

Date: 2014-02-10 10:02 pm (UTC)
From: [identity profile] pipermetra.livejournal.com
Ну, хоть убей, не понимаю, что делают училки с детЯми в школе, если мне дома все с нуля начинать надо.
Я за хоумскулинг. Фиг с ней, с работой, зато дети хоть нервную мать видеть не будут.
В субботу приедешь?

Date: 2014-02-10 10:06 pm (UTC)
From: [identity profile] vladina.livejournal.com
Не-не, я со своими нервничаю больше, чем учителя. В школу-в школу )
В субботу - вряд ли.

Date: 2014-02-10 10:09 pm (UTC)
From: [identity profile] pipermetra.livejournal.com
Слоны - это огромные большие и пушистые облака: ты не можешь нервничать. Так не бывает)

Date: 2014-02-10 10:09 pm (UTC)
From: [identity profile] mama-17.livejournal.com
А училки вот у этих авторов квалификацию повышают:( КРИППО- наш институт повышения квалификации...

Date: 2014-02-11 07:52 am (UTC)
From: [identity profile] pipermetra.livejournal.com
Это печально. Просто мне непонятно что делают мои дети в школе, социализируются?
Моя американская подруга (тоже из приемных родителей) обучает своих отпрысков дома, ее муж - учитель в школе. И еще она искренне удивляется почему это мы не можем наладить обучение в семье для своих детей. А вот и не можем. Для этого надо быть либо умственно отсталым, либо вундеркиндом. Вот и учат наших детей непонятно кто, неясно чему. Хотя, нужно отдать должное, и в этом болоте встречаются великолепнейшие педагоги; как приятные ароматные цветы, среди болотных трав. И тянутся к ним дети, и больными рвутся на их уроки, только... Только зависть бесталанных коллег постепенно убивает и эти светлые души. Печально это...

Date: 2014-02-11 11:31 am (UTC)
From: [identity profile] helma.livejournal.com
Моей Лерке во втором классе задали учить правило по английскому языку про подлежащие и сказуемые! На страницу книжную правило! Когда они в русском языке на тот момент ни сном, ни духом об этом не догадывались!:)
Я сразу дала команду забить и не портить зрение!:)

Date: 2014-02-11 09:15 pm (UTC)
From: [identity profile] vladina.livejournal.com
Да-да, только фильтровать.

Date: 2014-02-11 09:14 pm (UTC)
From: [identity profile] pamerson.livejournal.com
Ага, у вас тоже странные учебники!

Date: 2014-02-11 09:17 pm (UTC)
From: [identity profile] vladina.livejournal.com
По математике - Богданович - хороший учебник, но сколько в нем опечаток! При переводе с украинского получились - без конца "випиши", например.

Date: 2014-02-13 01:17 am (UTC)
From: [identity profile] me-riala.livejournal.com
Я от учебника по истории за 5 класс ещё с сентября в глубоком шоке. Подача материала такая, что я могу 5 раз читать один абзац - и ничего не понять. А следующие абзацы в одном параграфе вообще никак между собой не связаны. Понять, что за тема вообще в данный момент изучается - НЕВОЗМОЖНО. Даже взрослому, с высшим образованием. Где уж 5-классникам... :(((

Profile

vladina: (Default)
vladina

March 2014

S M T W T F S
      1
2 345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 27th, 2017 04:32 am
Powered by Dreamwidth Studios